A partir de las ideas de Carlos Skliar ¿Y si la infancia no tuviera que traducirse en resultados o datos? Carlos Skliar recuerda que educar no es exigir destino, sino hacer lugar.…
Educar es la relación
Ayer conversábamos con estudiantes del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona sobre el cansancio. Es un grupo mixto, con alumnos y alumnas de 2do, 3ro y 4to año de la…
La comunicación en la educación y la cuestión de la autoridad en tiempos algorítmicos
¿Qué sostiene a la autoridad en la escuela? nos pregunta Pablo Neut, doctor en Educación por la Universidad de Barcelona, docente de escuela secundaria, y codirector de la Editorial Sole. Su auditorio:…
Libro: Educar con sentido transformador en la universidad
El presente libro es el resultado de la iniciativa #educarconsentido Una serie de diálogos en clave educativa y en formato virtual promovida por el Grupo de Investigación Esbrina de la Universidad de…
Educar con sentido
En el marco de las profundas transformaciones en el ecosistema educativo que comenzaron a darse a partir de la pandemia del Covid-19, surgió la iniciativa #Educarconsentido. Un espacio en el que…
NI NATIVXS, NI INMIGRANTES: CIUDADANXS DIGITALES
Seguro que ya escuchaste hablar de nativos e inmigrantes digitales, ¿no? Esta categorización social se inició en la academia y se expandió a la sociedad casi como un sentido común indiscutible: lxs…
Ciclo de talleres «Videojuegos y Educación»
Videojuegos y Educación Durante el transcurso de febrero, estaremos coorganizando junto con Fundav (Fundación de vidojuegos argentina) y Esbrina (grupo de investigación perteneciente a la Universidad de Barcelona) el Ciclo «Videojuegos y…
Libro: Pedagogías emergentes en la sociedad digital, vol.2
Publicación académica El presente libro titulado, “Pedagogías emergentes en la sociedad digital (vol.2)”, es el resultado de un conjunto de reflexiones llevadas a cabo durante el desarrollo de la asignatura de “Entornos,…
Segunda temporada de conversatorios #educarconsentido
Educar con sentido La pandemia global nos obligó a la virtualidad. Como organización social, tuvimos que adaptarnos. Nuestros servicios y nuestro trabajo con las comunidades empezaron a suceder en espacios digitales. ¿Hasta…
Conversatorios en tiempos de coronavirus
Diálogos educativos A raíz de la crisis global provocada por el Covid-19, surgió entre colegas y amigos la idea crear un espacio de diálogo virtual, abierto, horizontal y colaborativo en donde se…