A partir del poema viral de Paola Li Volti Hay una pregunta que atraviesa el texto de Paola Li Volti y queda doliendo: ¿Cuándo empezó a doler enseñar? No aparece como…
La escuela como resistencia cultural contra la plata fácil
A partir de una conversación con Vipi Postay La promesa que llega antes En muchas escuelas, la promesa de la plata fácil ya no llega como un tema externo. Entra en…
¿El celular es un cuchillo o una lapicera?
A partir de ideas y aportes de Sonia Livingstone. Notas de una investigadora Durante años, la conversación sobre infancias, jóvenes y tecnología quedó encerrada en una pregunta acotada: ¿Cuánto tiempo pasan…
Del miedo al vínculo
A partir de las ideas de Denise Najmanovich En tiempos digitales, cuidar no es vigilar. Es acompañar con atención, presencia y confianza. Reflexiones desde “Educar con sentido” y conversaciones recientes con Denise…
La promesa rota de la educación moderna
A partir de las ideas de Paulo Freire La educación no nació para ser neutral. Nació como proyecto político: formar sujetos capaces de participar en la vida pública. Pero en algún punto,…
Yo me lo merezco: del deber al cinismo
A partir de las ideas de Paula Sibilia Una mirada crítica sobre cómo el presente digital transformó nuestras formas de desear, mostrarnos y relacionarnos con otros. Reflexiones a partir del libro Yo…
El oficio de educar en tiempos digitales
A partir de las ideas de Inés Dussel Cuando todo parece automatizarse, enseñar vuelve a ser un gesto profundamente humano y político. Te compartimos la entrevista con Inés Dussel que realizamos en…
La escuela como interrupción
A partir de las ideas de Jan Masschelein La escuela no prepara para la vida, la suspende. Y en esa pausa, la transforma. Reflexiones a partir de su pensamiento pedagógico en Defensa…
Demasiado adultos, demasiado rápido
A partir de las ideas de Carlos Skliar ¿Y si la infancia no tuviera que traducirse en resultados o datos? Carlos Skliar recuerda que educar no es exigir destino, sino hacer lugar.…
Educar es la relación
Ayer conversábamos con estudiantes del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona sobre el cansancio. Es un grupo mixto, con alumnos y alumnas de 2do, 3ro y 4to año de la…