Acuerdos institucionales, cuidado pedagógico y tecnologías digitales como objeto de estudio Cada cierto tiempo la escena vuelve: un video grabado en el aula sin consentimiento, un conflicto entre pares que empieza en…
Todas las inteligencias son iguales
A partir de las ideas de Graciela Frigerio No es una utopía. Es una decisión pedagógica y política: confiar en que todas las personas pueden aprender. Reflexiones a partir del artículo “Las…
Vivir en “modo selfie”
A partir de las ideas de Ingrid Sarchman En la era digital nos constituimos en, por y para las pantallas. ¿Lo reconocemos o lo negamos con culpa? Reflexiones a partir de la…
Demasiado adultos, demasiado rápido
A partir de las ideas de Carlos Skliar ¿Y si la infancia no tuviera que traducirse en resultados o datos? Carlos Skliar recuerda que educar no es exigir destino, sino hacer lugar.…
El bucle de la IA
A partir de las ideas de Yuk Hui Mirar sólo hacia atrás es nostalgia y hacerlo sólo hacia adelante, ingenuidad ¿Cómo convivir con las máquinas artificiales? Reflexiones desde Recursividad y contingencia (2022),…
Celulares y escuela ¿asunto separado?
Regular, restringir o prohibir son las reacciones más comunes a la presencia ubicua de los dispositivos, pero ¿alcanza? Con cada inicio del ciclo escolar, el debate acerca de los celulares vuelve…
Informe Faro Digital 2025
Les compartimos un resumen con lo más destacado de nuestro año. Otro más con los cuidados y derechos en el centro de nuestro accionar educativo y social. Gracias de parte de todo…
El escándalo que sacude a Roblox
¿Qué es Roblox? Roblox es un universo digital con 380 millones de usuarios activos al mes, la mayoría niñeces y adolescencias. Allí crean mundos, juegan y socializan con desconocidos. Para muchos chicos,…
El lado oculto de la inteligencia artificial
Reconocimientos y trayectoria Milagros Miceli fue reconocida por TIME entre las 100 personas más influyentes del mundo IA. Denuncia el cientificidio y el trabajo precario global. “Como socióloga e informática, se forjó un nombre…
Cuidadanía digital como puentes de diálogo
En el contexto post-pandémico, el uso cotidiano de tecnologías digitales plantea desafíos complejos para la convivencia social, los cuidados y la promoción de derechos, especialmente en el ámbito escolar, pero también en los vínculos familiares. La organización…