Público:  Estudiantes según el nivel educativo.

• • 4 talleres participativos donde se brindarán definiciones, se darán ejemplos o casos reales para debatir, estrategias de prevención, alertas y espacios de reflexión y debate.
  • Cada taller será brindado por un/a tallerista del equipo de Educación.
  • Duración de cada taller: 60 minutos.
  • La cantidad de participantes sugerida es de una división por cada taller.

La Jornada incluye:

• Coordinación del/los encuentro/s.
• Informe cualitativo sobre los hallazgos observados en los talleres.
• Flyer para difusión de la/s jornada/s.
• Material adicional para seguir profundizando.
• Recomendaciones para familias (para que puedan continuar dialogando sobre las temáticas en el hogar).

Público: estudiantes según el nivel educativo.

• Taller expositivo, con instancias de intercambio e interacción +, un espacio de trabajo basado en metodologías ágiles que permita profundizar en la temática elegida.
• Cada taller será brindado por un/a tallerista del equipo de Educación.
• Duración de cada taller: 90 minutos.
• La cantidad de participantes sugerida es de una división por cada taller.

El taller incluye:

• Coordinación del/los encuentro/s.
• Informe cualitativo sobre los hallazgos observados en los talleres.
• Flyer para difusión de las actividades.
• Material adicional para seguir profundizando.
• Recomendaciones para familias (para que puedan continuar dialogando sobre las temáticas en el hogar).

Faro Digital diseña y propone talleres basados en metodologías ágiles de codiseño para:

• Reflexionar de manera profunda acerca del uso de dispositivos digitales.
• Abordar problemas vinculares mediados por tecnologías digitales.
• Explorar las características, escenarios, cadenas de responsabilidades, emociones y limitaciones de las violencias digitales.
• Promover el pensamiento crítico para establecer relaciones conscientes con la información digital.

Características:

• Ponemos a las personas en el centro de la escena, a través de consignas de trabajo abiertas, flexibles y dinámicas que buscan respuestas propias, que sean consecuencia de una profunda reflexión.
• Cada taller de codiseño tiene un cupo máximo de 30 participantes para preservar el espacio de producción y participación. Requiere de un/a tallerista cada 15 participantes para coordinar el equipo y dinamizar la propuesta general y coordinar los tiempos y presentaciones.
• Duración: 90 min.

Flyers, materiales e informe:

• Flyer con el logo de la institución para que puedan difundir y comunicar la jornada a toda la comunidad de familias y docentes. 
• Material complementario post taller para seguir trabajando la temática.

Puentes es una metodología diseñada por Faro Digital que propone talleres intergeneracionales para estudiantes, familias y equipos docentes. El objetivo es poner la cultura digital en el centro y abrir conversaciones desde las vulnerabilidades que compartimos en nuestra relación cotidiana con los dispositivos y las plataformas.

Estos encuentros crean espacios de escucha, diálogo y reflexión sobre las prácticas digitales que atraviesan la vida escolar y familiar. A partir de dinámicas participativas y herramientas de la pedagogía de la pregunta y el codiseño, promovemos conversaciones abiertas sobre cómo percibimos, usamos y habitamos las tecnologías digitales.

En los talleres se abordan temas como convivencia digital, uso del celular, dinámicas de monetización (videojuegos, apuestas, promesas de “plata fácil”, likes y visualizaciones), violencias entre pares, identidad digital y cuidados.

Partimos de un diagnóstico simple: uno de los grandes faltantes de nuestra época es el diálogo entre generaciones sobre el mundo digital que habitamos. Por eso, Puentes busca achicar brechas generacionales y acompañar la construcción de acuerdos escolares, familiares y vinculares que sean situados, sostenibles y posibles.

La propuesta incluye encuentros diferenciados por público, materiales para seguir trabajando y un informe cualitativo con hallazgos y recomendaciones para la comunidad educativa.